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Cinco años de docencia
El año 2012 empezó con una celebración muy particular. El 29 de enero cumplí 5 años de estar al frente de un salón dictando análisis financiero en el pregrado de Finanzas y Relaciones Internacionales en la Universidad Externado de Colombia. Ese día no lo pude celebrar como hubiera querido, siendo que en realidad no sé cómo se celebran estas fiestas. Lo interesante es que la celebración llegó 16 semanas después y ese es el motivo que me tiene escribiendo.
El martes 22 de mayo de 2012 dicté mi última clase del semestre. Como todos los semestres, desde que empecé este camino, mi última sesión de clase se la dedico a lo que para mi es una guía del camino a seguir, una especie de legado que le entrego a mis estudiantes.
Es una presentación de unas 20 diapositivas en donde les doy a ellos consejos para que traten de no cometer los mismos errores que yo he cometido. ¿Por qué? Lo hago porque siento que el trabajo como profesor va más allá de poder enseñar lo que a uno le pagan por enseñar.
Siento que todo profesor tiene una misión que va más allá del aula, más allá de una sesión de clase. Un profesor está en la obligación de colaborar en la transformación de un ser humano para hacerlo capaz de actuar para beneficio de una sociedad y no solo para beneficio propio. Los profesores no estamos en la industria de la educación, estamos en la industria de cambiar una sociedad un estudiante a la vez.
Bien, pues finalicé mi clase de despedida y fue cuando Dios entró en escena y me enseñó cómo se celebran 5 años de carrera docente. Una estudiante toma la palabra y me dice –palabras más palabras menos- : “Juan Pablo, hablo en nombre de todo el grupo cuando le digo esto y le queremos dar las gracias por lo que nos enseñó este semestre. Estamos muy agradecidos con ud. y queremos darle este regalo”. Acto seguido se levanta de la silla y me entrega un regalo.
Yo estaba sin palabras. Abrí el regalo y encontré un jardín zen y un cojín anti-estrés. El mensaje de ellos era claro: “Juan Pablo, relájese!” Me tuve que reír, no sólo por el mensaje oculto sino porque la noche del domingo al lunes había soñado con un jardín zen. Este regalo me recordará que este grupo de personas, como muchos otros, se llevó algo de mi clase y para agradecérmelo me dejó un regalo en mi alma y en la sala de mi casa.
Pero el mensaje no terminó ahí. Luego de la intervención de Vanessa uno a uno fue interviniendo diciendo lo que le gustó de la materia y lo que se llevan de mi clase. Debo agregar que me dijeron cosas que yo nunca había oído de mis estudiantes, palabras llenas de amor y de sinceridad que al cabo de cuatro intervenciones me hicieron llorar de felicidad y de agradecimiento delante de ellos. No todos hablaron, quizás por pena o por pereza, pero los que hablaron lo hicieron en nombre de todos. De los presentes y de los ausentes y escuché a Dios, a través de estos grandes seres, decirme: “ahí donde estás no puedes estar mejor”.
En este trabajo de formar gente la celebración no es con ponqué, música y trago. La celebración viene de actos que, como el de aquel día, vienen del corazón, y se tejen con una de las fibras más puras que tiene una sociedad, la del agradecimiento sincero y desinteresado. Vuelvo y lo digo, me gusta lo que hago, amo lo que hago y no hay algo más que quisiera hacer el resto de los días que trabajar por cambiar mi sociedad un estudiante a la vez. Gracias a estos estudiantes, caminé sobre hombros de gigantes.
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